台北有一位建築商，年輕時就以精明著稱於業內。
那時的他，雖然頗具商業頭腦，做事也成熟幹練，
但摸爬滾打許多年，事業不僅沒有起色，最後還以破產告終。
在那段失落而迷茫的日子裡，他不斷地反思自己失敗的原因，
想破腦殼也找尋不到答案。論才智，論勤奮，論計謀，
他都不遜於別人，為什麼有人成功了，而他離成功越來越遠呢？
百無聊賴的時候，他來到街頭漫無目的地閒轉，路過一家書報亭，
就買了一份報紙隨便翻看。看著看著，他的眼前豁然一亮，
報紙上的一段話如電光石火般擊中他的心靈。
後來，他以一萬元為本金，再戰商場。
這次，他的生意好像被施加了魔法，從雜質鋪到水泥廠，
從包工頭到短短幾年內，他的資產就突飛猛進到一億元，
創造了一個商業神話。有很多記者追問他東山再起的秘訣，
他只透露四個字：只拿六分。
又過了幾年，他的資產如滾雪般越來越大，達到一百億元。
有一次，他來到大學演講，期間不斷有學生提問
台北有一位建築商，年輕時就以精明著稱於業內。
那時的他，雖然頗具商業頭腦，做事也成熟幹練，
但摸爬滾打許多年，事業不僅沒有起色，最後還以破產告終。
在那段失落而迷茫的日子裡，他不斷地反思自己失敗的原因，
想破腦殼也找尋不到答案。論才智，論勤奮，論計謀，
他都不遜於別人，為什麼有人成功了，而他離成功越來越遠呢？
百無聊賴的時候，他來到街頭漫無目的地閒轉，路過一家書報亭，
就買了一份報紙隨便翻看。看著看著，他的眼前豁然一亮，
報紙上的一段話如電光石火般擊中他的心靈。
後來，他以一萬元為本金，再戰商場。
這次，他的生意好像被施加了魔法，從雜質鋪到水泥廠，
從包工頭到短短幾年內，他的資產就突飛猛進到一億元，
創造了一個商業神話。有很多記者追問他東山再起的秘訣，
他只透露四個字：只拿六分。
又過了幾年，他的資產如滾雪般越來越大，達到一百億元。
有一次，他來到大學演講，期間不斷有學生提問
灰姑娘故事-閱讀課引申 實況
上課鈴響了，孩子們跑進教室，
這節課老師要講的是《灰姑娘》的故事。
老師請一個孩子上臺講一講這個故事。
孩子很快講完了，老師對他表示了感謝，
然後開始向全班提問。
老師：你們喜歡故事裏面的哪一個？不喜歡哪一個？
為什麼？
學生：喜歡灰姑娘，還有王子，
不喜歡她的後母和後母帶來的姐姐。
灰姑娘善良、可愛、漂亮。
後母和姐姐對灰姑娘不好。
老師：如果在午夜12點的時候，
灰姑娘沒有來得及跳上她的南瓜馬車，
你們想一想，可能會出現什麼情況？
學生：灰姑娘會變成原來髒髒的樣子，
穿著破舊的衣服。
